Nadine Lambert * Kazuo Nihira * Henry Leland
Edades: 3 a 18 años
Tiempo de aplicación: 15 a 30 minutos
Formas disponibles en inglés y español
Adaptive Behavior Scale-School Second Edition ( Escala de Conducta Adaptativa-Escolar) ABS-S:2 (AAMR)
En la actualidad, la conducta adaptativa cobra vital importancia para la integración social y educativa de todas las personas con y sin discapacidad. El ABS-S:2 le permitirá identificar los aspectos más ompirtantes a trabajar en niños y jóvenes de 3 a 18 años para mejorar su aceptación social.
Las habilidades evaluadas están agrupadas en 9 áreas de dominio: funcionamiento independiente, desarrollo físico, actividad económica, desarrollo del lenguaje y autodirección, entre otras. En la segunda parte se evalúan conductas, tales como: conductas sociales, conductas hiperactivas y autodestructivas entre otras.
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miércoles, 15 de julio de 2009
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