Nadine Lambert * Kazuo Nihira * Henry Leland
Edades: 3 a 18 años
Tiempo de aplicación: 15 a 30 minutos
Formas disponibles en inglés y español
Adaptive Behavior Scale-School Second Edition ( Escala de Conducta Adaptativa-Escolar) ABS-S:2 (AAMR)
En la actualidad, la conducta adaptativa cobra vital importancia para la integración social y educativa de todas las personas con y sin discapacidad. El ABS-S:2 le permitirá identificar los aspectos más ompirtantes a trabajar en niños y jóvenes de 3 a 18 años para mejorar su aceptación social.
Las habilidades evaluadas están agrupadas en 9 áreas de dominio: funcionamiento independiente, desarrollo físico, actividad económica, desarrollo del lenguaje y autodirección, entre otras. En la segunda parte se evalúan conductas, tales como: conductas sociales, conductas hiperactivas y autodestructivas entre otras.
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miércoles, 15 de julio de 2009
miércoles, 24 de junio de 2009
Técnicas de construcción de escalas psicológicas
Arce, C.
$496.31
Este libro se propone revisar la aplicación de modelos y métodos para el escalamiento de Objetos, de Sujetos y para el conjunto de Objetos y Sujetos, en dos etapas: la primera anterior a 1950 y la segunda a partir de esta fecha y que coincide con la incorporación del ordenador a la investigación en psicología.
$496.31
Este libro se propone revisar la aplicación de modelos y métodos para el escalamiento de Objetos, de Sujetos y para el conjunto de Objetos y Sujetos, en dos etapas: la primera anterior a 1950 y la segunda a partir de esta fecha y que coincide con la incorporación del ordenador a la investigación en psicología.
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